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APAISEMENT ET DISPONIBILITE POUR ET AUPRES DES ENFANTS

DUREE : 4 jours ( 2 fois 2 jours) idéalement

 

OBJECTIFS :

- Créer des moments d'apaisement au cours de la journée pour les enfants. - Acquérir des techniques pour se rendre disponible auprès des enfants,  quelles que soient les circonstances professionnelles ou familiales.

 

CONTENU : Qui y a-t-il derrière l’agitation ? Comprendre cette agitation. Quoi faire avec cette agitation. Le langage émotionnel. Les  besoins de l’enfant. L’ecoute.Qu'est ce qui me fait perdre mon calme. Repérer mes difficultés et les accueillir pour pouvoir les modifier. Quels sont les préalables de la détente. - Expérimentation de la détente : perception de son corps, la prise en compte de ses propres tensions et de celles de l'enfant. - Les techniques et exercices spécifiques ludiques pour les enfants. - L'utilisation de ces techniques en fonction du contexte : le choix d'une activité, à quel moment et dans quel espace?

 

Méthodes pédagogiques : Exercices corporels.  Apports théoriques, mises en situation,  le 3éme jour, analyses des situations et interrogations apportées face aux situations vécues.

Comment faire avec les réalités du quotidien.

Remise de supports pédagogiques par mail.

Bilans de fin de stage si sur 4 jours.

 

Intervenante Professionnelle : Psychomotricienne,  formée à la CNV, à l’éducation relationnelle bienveillante et au langage émotionnel, aux massages école et crèche, au portage, aux massages bébés. Formatrice,  Thérapeute et Intervenante en crèche, et école.

Public visé : Professionnels de la petite enfance et de l'enfance et parents ou adultes désireux de vivre sereienement avec les enfants.

Matériel : prévoir tenues souples, tapis et coussin et un espace pour des temps de pratiques